- Teacher: Administrator KIRE
Krakowski Instytut Rozwoju Edukacji
-
Jak uzyskać dostęp?
Skip available courses
Available courses
Wideoszkolenie mgr Dominiki Jarosz
10 zasad, które pozwalają dzieciom uczyć się na błędach.
- Teacher: Administrator KIRE
Podczas szkolenia zostaną wszechstronnie omówione drapieżne techniki wykorzystywane przez media społecznościowe do zwiększania zaangażowania użytkowników. Uczestnicy szkolenia zostaną również zapoznani z wieloma nieoczywistymi zagrożeniami nadużywania mediów społecznościowych, gier komputerowych oraz innych popularnych aplikacji. Zdobyte wiadomości oraz zaproponowane rekomendacje są kluczowe do zbudowania bardziej zrównoważonej relacji z cyfrowym światem
Adresat
Szkolenie dla pedagogów, rodziców, a także osób zainteresowanych poszerzeniem wiedzy z zakresu psychologicznych mechanizmów wzmacniania zaangażowania użytkowników.
Korzyści z udziału w szkoleniu
- Poznasz, w jaki sposób twórcy mediów społecznościowych manipulują uwagą użytkowników.
- Zrozumiesz, jak dalekosiężne i wieloaspektowe są konsekwencje nadużywania aplikacji.
- Dowiesz się, jaki model biznesowy stoi za działalnością cyfrowych gigantów. Na czym polega logika kapitalizmu inwigilacji.
- Będziesz lepiej przygotowany do zbudowania zrównoważonej relacji ze światem cyfrowym.
- Zdobędziesz umiejętność lepszego zarządzania swoim czasem oraz uwagą.
- Otrzymasz formalne potwierdzenie udziału w szkoleniu, które wzbogaci Twoje CV i będzie wartościowym świadectwem profesjonalnego rozwoju
Program szkolenia
- Konsekwencje nadmiernego korzystania z mediów społecznościowych.
- Lista mechanizmów psychologicznych wykorzystywanych do wzmocnienia zaangażowania użytkowników.
- Kapitalizm inwigilacji jako biznesowa praprzyczyna drapieżnych aplikacji.
- Praktyczne wskazówki dla zbudowania zrównoważonej relacji z mediami społecznościowymi.
Materiały edukacyjne
Po szkoleniu uczestnik otrzyma slajdy szkoleniowe wraz z literaturą oraz linkami do treści cyfrowych.
Szkolenie prowadzi
dr Kinga Kowalczyk-Purol jest doktorem nauk humanistycznych w zakresie filozofii. Swoje kompetencje rozwija działając jako wykładowca akademicki oraz nauczyciel pracujący na różnych poziomach systemu oświaty. Autorka publikacji naukowych z zakresu memetyki – dyscypliny analizującej ewolucyjne uwarunkowania przekazywania idei, koncepcji oraz wzorców zachowań. Główne zainteresowania: psychologia decyzji, behawioralna etyka w biznesie, zastosowania ewolucjonizmu w dziedzinach niebiologicznych.
Forma
Trzonem dydaktycznym szkolenia jest interaktywny wykład. Słowne treści przekazywane przez prowadzącego będą łączone z elementami wizualnymi, tj. ze slajdami oraz klipami wideo. Innymi metodami używanymi podczas szkolenia, które będą wspierać otwarty dialog Uczestników i prowadzącego, będą pytania sokratejskie oraz dyskusje oparte na przypadkach.
Zaświadczenie
Uczestnicy otrzymują zaświadczenie o ukończeniu szkolenia na druku zgodnym z Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. 2019 poz. 1045 z późn. zm., t.j. Dz.U. 2023 poz. 2738).
- Teacher: Administrator KIRE
Jak oceniać uczniów zgodnie z podstawą prawną? Szkolenie "Ocenianie uczniów w świetle przepisów prawa - teoria i praktyka" jest dedykowane nauczycielom, którzy chcą pogłębić wiedzę na temat języka oceniania i jego wartości. Dowiedzieć się, czym powinna charakteryzować się ocena bieżąca, śródroczna, roczna i końcowa.
Adresat
Szkolenie dla nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych oraz wszystkich innych zainteresowanych tematyką oceniania
- Poznasz podstawę prawną oceniania;
- Dowiesz się czym są wymagania edukacyjne;
- Pogłębisz wiedzę na temat języka oceniania i jego wartości;
- Przypominasz sobie cele oceniania wewnątrzszkolnego;
- Dowiesz się czym jest taksonomia Blomma i Niemierki jako punkt wyjścia w opracowaniu wymagań edukacyjnych
Program
- Co to jest wymaganie? Co to znaczy, że wymagam?
- Podstawa prawna oceniania
- Ocena bieżąca, śródroczna, roczna i końcowa, ocena zachowania
- Cele oceniania wewnątrzszkolnego
- Język oceniania (jak unikać błędów w ocenianiu)
- Co nam pomaga w formułowaniu wymagań edukacyjnych, czyli taksonomie Blooma i Niemierki.
Materiały edukacyjne
- prezentacja
- bibliografia i netografia
- skrypt zawierający najważniejsze aspekty oceniania w szkole
Szkolenie prowadzi
mgr Magdalena Bylica – nauczyciel dyplomowany, doświadczenie w wielu placówkach. Pracuje metodami aktywizującymi, wdrażam wiele innowacyjnych rozwiązań. Jest autorem gier dydaktycznych po Krakowie i swojej okolicy, prowadzi zajęcia nie tylko w salach lekcyjnych, ale także w innych miejscach (np. kościoły, urzędy, zakłady pracy, plener, miejsca pamięci). Współpracowała z Instytutem Badań Edukacyjnych, była laureatką ogólnopolskich konkursów na dobre praktyki nauczania.
Pracowała jako edukator w projekcie Małopolskie Talenty, gdzie prowadziła kursy dla nauczycieli „Jak pracować z uczniem zdolnym w zakresie kompetencji społecznych i uczenia się w Centrach Wsparcia Uczniów Zdolnych?” oraz zajęcia dla młodzieży w Letniej Szkole Młodych Talentów.
Forma
-
Zaświadczenie
Uczestnicy otrzymują zaświadczenie o ukończeniu szkolenia na druku zgodnym z Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. 2019 poz. 1045 z późn. zm., t.j. Dz.U. 2023 poz. 2738).
- Teacher: Administrator KIRE
Szkolenie psychoedukacyjne, który zostało stworzone z myślą o nauczycielach pragnących pogłębić swoje umiejętności w zakresie zarządzania granicami. Podczas spotkania poruszymy kluczowe kwestie dotyczące granic, które odgrywają fundamentalną rolę w relacjach zarówno z uczniami, jak i współpracownikami. Zastanowimy się, czym dokładnie są granice oraz jak je rozpoznawać – zarówno w kontekście własnych potrzeb, jak i potrzeb uczniów.
Będziemy również omawiać, w jaki sposób otwarcie i jasno komunikować swoje granice, co jest niezbędne do budowania zdrowych i pełnych szacunku relacji. Przyjrzymy się także sytuacjom, w których granice dwóch osób mogą się krzyżować, oraz zastanowimy się nad strategiami radzenia sobie w takich momentach.
Nasze spotkanie ma na celu inspirowanie nauczycieli do dalszego rozwoju zawodowego oraz zachęcanie do świadomej troski o granice w środowisku szkolnym. Wierzymy, że umiejętne zarządzanie granicami przyczyni się do stworzenia bardziej harmonijnej i efektywnej atmosfery edukacyjnej.
Adresat
Szkolenie dla nauczycieli wszystkich szczebli edukacyjnych.
Korzyści z udziału w szkoleniu
- Uczestnicy będą rozumieć, czym są granice.
- Doskonalenie umiejętności komunikowania o granicach w sposób jasny i czytelny.
Program szkolenia
- Definicja i rodzaje granic
- Komunikacja o granicach: jak o nich komunikować?
- Przekraczanie granic: dlaczego uczniowie je przekraczają? jak reagować w takich sytuacjach?
- Strategie reagowania w sytuacjach konfliktowych
Szkolenie poprowadzi
mgr Edyta Pawluś – Wspiera rodziców i nauczycieli w budowaniu świadomych relacji ze swoimi dziećmi lub uczniami opartych na bliskości i zaufaniu. Trenerka umiejętności wychowawczych, konsultantka i pedagog rodzinny oraz socjoterapeutka. W swojej pracy zawodowej zdobyła doświadczenie w prowadzeniu warsztatów, grup psychoedukacyjnych dla rodziców oraz nauczycieli, wychowawców (m.in. Szkoła dla Rodziców i Wychowawców, Rodzicielstwo Bliskości) oraz dla dzieci i młodzieży (m.in. TUS, grupy socjoterapeutyczne). Posiada także doświadczenie w prowadzeniu indywidualnych konsultacji wychowawczych.
Forma
Nagrany wykład.
Zaświadczenie
Uczestnicy otrzymują zaświadczenie o ukończeniu szkolenia na druku zgodnym z Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. 2019 poz. 1045 z późn. zm., t.j. Dz.U. 2023 poz. 2738).
- Teacher: Administrator KIRE
Zapraszamy Państwa do udziału w kursie e-learningowym przygotowanym przez ekspertów z Instytutu Pedagogiki pod kierownictwem dr hab. inż. Łukasza Tomczyka, prof. UJ w ramach projektu REMEDIS - Redefinicja Kompetencji Cyfrowych i Medialnych.
Adresat
Nauczyciele, wychowawcy oraz inni zainteresowani.
Korzyści
Udoskonalenie swoich umiejętności w zakresie korzystania z elektronicznych narzędzi edukacyjnych (TIK) w celu podnoszenia kwalifikacji cyfrowych osób starszych.
Treści
- Wykluczenie cyfrowe
- Kompetencje cyfrowe
- Specyficzne potrzeby edukacyjne seniorów
- Wspomaganie procesu uczenia się osób starszych
- Motywowanie seniorów
- Geragog idealny
- Zasady ułatwiające edukację seniorów w zakresie kompetencji cyfrowych
- Cele i treści kształcenia
- Senior bezpieczny w sieci
Forma
Kurs e-learningowy.
Regulamin
Regulamin formy doskonalenia organizowanej przez Krakowski Instytut Rozwoju Edukacji
- Manager: Administrator KIRE
- Teacher: Izabela Kielar
Kurs coachingu – cel
Celem kursu jest zapoznanie coachingu jako popularnej metody wspierania rozwoju osób, w tym uczniów i nauczycieli oraz organizacji.
Po zakończeniu tego kursu:
Będziesz wiedział i rozumiał:
- co stanowi istotę coachingu jako metody wspierania rozwoju osób i organizacji
- czym różni się coaching od innych form wspierania rozwoju
- jakie są najważniejsze rodzaje oraz odmiany coachingu
- jakie są najważniejsze kompetencje, które powinien posiadać coach
- jak wyglądają modele GROW, STORM, CLEAR oraz cykl Kolba i jak prowadzić coaching przy ich użyciu
- na czym polegają “pytania skalujące”, “analiza pola sił”, “techniki wizualizacyjne”
- jakie zadania domowe ustalać z klientem oraz na jakich zasadach
- jakie są najważniejsze zasady etyki zawodowej coachów
Zdobędziesz solidne podstawy umiejętności:
- aktywnego słuchania i patrząc szerzej, “coachingowego sposobu komunikowania się”
- wzmacniania klienta i budowania z nim “sojuszu coachingowego”
- zadawania “pytań coachingowych”
- prowadzenia coachingu w sposób uporządkowany, z wykorzystaniem wybranego modelu lub ich kombinacji
- stosowania wybranych technik używanych w coachingu: “pytań skalujących”, “analizy pola sił”, “technik wizualizacyjnych”
- ustalania z klientem zadań domowych do wykonania pomiędzy spotkaniami
- ustalania z klientem zasad współpracy (kontraktu)
Ponadto będziesz:
- mieć pozytywne nastawienie do coachingu jako do metody wspierania rozwoju osób i organizacji
- częściej pomagać innym zadając im pytania i skłaniając ich do refleksji, zamiast dając im rady
- mocniej utożsamiać się z przekonaniem, że każdy z nas jest w stanie świetnie poradzić sobie sam, jeśli stworzy mu się odpowiednie do tego warunki
Dla kogo jest ten kurs?
Kurs coachingu adresowany jest do wszystkich osób zainteresowanych coachingiem oraz do osób chcących pracować w charakterze coacha.
Program – Pakiet podstawowy (25 godz. dydaktycznych)
obejmuje pracę uczestnika na platformie e-learningowej. Uczestnik zapoznaje się m.in. z zagadnieniami takimi jak:
- Czym jest coaching?
- Kluczowe kompetencje coacha
- Prowadzenie sesji coachingowej
- Wybrane narzędzia pracy coacha oraz rola zadań domowych
- Kontrakt i zasady prowadzenia sesji
- Organizacje coachingowe i etyka w pracy coacha
Po zaliczeniu szkolenia w ramach pakietu podstawowego uczestnik może otrzymać zaświadczenie o ukończeniu kursu coachingu. W przypadku osób korzystających z promocji “Kurs za 0 zł” otrzymanie zaświadczenia wiąże się z koniecznością wniesienia opłaty 50 zł.
Zapraszamy również na drugą część kursu na poziomie zaawansowanym, która obejmuje:
- odbycie dwóch 60-minutowych konsultacji online z profesjonalnym coachem
- przeprowadzenie sesji coachingowej i nagranie (audio/video) lub sporządzenie notatki z jej przebiegu.
W ramach pakietu zaawansowanego uczestnik otrzymuje certyfikat o ukończeniu kursu coachingu na poziomie zaawansowanym. Pakiet kosztuje 900 zł.
Organizacja nauki
Zajęcia odbywają się na platformie e-learningowej KIRE (przejdź do kursu), do której uczestnik otrzyma dostęp automatycznie po wypełnieniu formularza zgłoszeniowego.
Regulamin
Regulamin formy doskonalenia organizowanej przez Krakowski Instytut Rozwoju Edukacji
- Teacher: Administrator KIRE
Pakiet zaawansowany
Obejmuje pakiet podstawowy oraz zakłada:
- odbycie dwóch 60-minutowych konsultacji z profesjonalnym coachem
- napisanie pracy na temat zastosowania metody coachingowej w codziennej praktyce zawodowej
- przeprowadzenie sesji coachingowej i nagranie (audio/video) lub sporządzenie notatki z jej przebiegu.
Po zaliczeniu szkolenia w ramach pakietu zaawansowanego uczestnik otrzymuje certyfikat o ukończeniu coachingu kursu na poziomie zaawansowanym.
Kurs coachingu – cel
Celem kursu jest zapoznanie coachingu jako popularnej metody wspierania rozwoju osób, w tym uczniów i nauczycieli oraz organizacji.
Po zakończeniu tego kursu:
Będziesz wiedział i rozumiał:
- co stanowi istotę coachingu jako metody wspierania rozwoju osób i organizacji
- czym różni się coaching od innych form wspierania rozwoju
- jakie są najważniejsze rodzaje oraz odmiany coachingu
- jakie są najważniejsze kompetencje, które powinien posiadać coach
- jak wyglądają modele GROW, STORM, CLEAR oraz cykl Kolba i jak prowadzić coaching przy ich użyciu
- na czym polegają “pytania skalujące”, “analiza pola sił”, “techniki wizualizacyjne”
- jakie zadania domowe ustalać z klientem oraz na jakich zasadach
- jakie są najważniejsze zasady etyki zawodowej coachów
Zdobędziesz solidne podstawy umiejętności:
- aktywnego słuchania i patrząc szerzej, “coachingowego sposobu komunikowania się”
- wzmacniania klienta i budowania z nim “sojuszu coachingowego”
- zadawania “pytań coachingowych”
- prowadzenia coachingu w sposób uporządkowany, z wykorzystaniem wybranego modelu lub ich kombinacji
- stosowania wybranych technik używanych w coachingu: “pytań skalujących”, “analizy pola sił”, “technik wizualizacyjnych”
- ustalania z klientem zadań domowych do wykonania pomiędzy spotkaniami
- ustalania z klientem zasad współpracy (kontraktu)
Ponadto będziesz:
- mieć pozytywne nastawienie do coachingu jako do metody wspierania rozwoju osób i organizacji
- częściej pomagać innym zadając im pytania i skłaniając ich do refleksji, zamiast dając im rady
- mocniej utożsamiać się z przekonaniem, że każdy z nas jest w stanie świetnie poradzić sobie sam, jeśli stworzy mu się odpowiednie do tego warunki
Dla kogo jest ten kurs?
Kurs coachingu adresowany jest do wszystkich osób zainteresowanych coachingiem oraz do osób chcących pracować w charakterze coacha.
Program – Pakiet podstawowy (25 godz. dydaktycznych)
obejmuje pracę uczestnika na platformie e-learningowej. Uczestnik zapoznaje się m.in. z zagadnieniami takimi jak:
- Czym jest coaching?
- Kluczowe kompetencje coacha
- Prowadzenie sesji coachingowej
- Wybrane narzędzia pracy coacha oraz rola zadań domowych
- Kontrakt i zasady prowadzenia sesji
- Organizacje coachingowe i etyka w pracy coacha
Po zaliczeniu szkolenia w ramach pakietu podstawowego uczestnik może otrzymać zaświadczenie o ukończeniu kursu coachingu. W przypadku osób korzystających z promocji “Kurs za 0 zł” otrzymanie zaświadczenia wiąże się z koniecznością wniesienia opłaty 50 zł.
Zapraszamy również na drugą część kursu na poziomie zaawansowanym, która obejmuje:
- odbycie dwóch 60-minutowych konsultacji online z profesjonalnym coachem
- przeprowadzenie sesji coachingowej i nagranie (audio/video) lub sporządzenie notatki z jej przebiegu.
W ramach pakietu zaawansowanego uczestnik otrzymuje certyfikat o ukończeniu kursu coachingu na poziomie zaawansowanym. Pakiet kosztuje 900 zł.
Organizacja nauki
Zajęcia odbywają się na platformie e-learningowej KIRE (przejdź do kursu), do której uczestnik otrzyma dostęp automatycznie po wypełnieniu formularza zgłoszeniowego.
Regulamin
Regulamin formy doskonalenia organizowanej przez Krakowski Instytut Rozwoju Edukacji
- Manager: Administrator KIRE
Pakiet BASIC to:
- zaświadczenie wysłane na email 9.05.2025
- kompendium poszkoleniowe opublikowane 9.05.2025
Dostęp do materiałów zapewniamy przez 6 miesięcy od zakupu.
Pakiet PREMIUM to:
- zaświadczenie wysłane na email 9.05.2025
- kompendium poszkoleniowe i materiały opublikowane 9.05.2025
- nagranie opublikowane 9.05.2025
Dostęp do materiałów zapewniamy przez 6 miesięcy od zakupu.
Pakiet STANDARD to:
- zaświadczenie wysłane na email 9.05.2025
- kompendium poszkoleniowe i materiały opublikowane 9.05.2025
Dostęp do materiałów zapewniamy przez 6 miesięcy od zakupu.
Pakiet BASIC to:
- zaświadczenie wysłane na email 15.04.2025
- kompendium poszkoleniowe opublikowane 15.04.2025
- Teacher: Administrator KIRE
Pakiet PREMIUM to:
- zaświadczenie wysłane na email 15.04.2025
- kompendium poszkoleniowe i materiały opublikowane 15.04.2025
- nagranie opublikowane 15.04.2025
- Teacher: Administrator KIRE
Pakiet STANDARD to:
- zaświadczenie wysłane na email 15.04.2025
- kompendium poszkoleniowe i materiały opublikowane 15.04.2025
- Teacher: Administrator KIRE
Pakiet BASIC to:
- zaświadczenie wysłane na email 7.03.2025
- kompendium wiedzy opublikowane 7.03.2025
- Teacher: Administrator KIRE
Pakiet PREMIUM to:
- zaświadczenie wysłane na email 7.03.2025
- kompendium wiedzy opublikowane 7.03.2025
- materiały po szkoleniu
- nagranie wydarzenia udostępnione 7.03.2025
- Teacher: Administrator KIRE
Pakiet STANDARD to:
- zaświadczenie wysłane na email 7.03.2025
- kompendium wiedzy opublikowane 7.03.2025
- materiały po szkoleniu
- Teacher: Administrator KIRE
Pakiet BASIC po szkoleniu: Zaświadczenie MEN
- Teacher: Administrator KIRE
Pakiet PREMIUM po szkoleniu: Zaświadczenie MEN + materiały + nagranie
- Teacher: Administrator KIRE
Pakiet BASIC po szkoleniu: Zaświadczenie MEN
- Teacher: Administrator KIRE
Pakiet PREMIUM po szkoleniu: Zaświadczenie MEN + materiały + nagranie
- Teacher: Administrator KIRE
Pakiet STANDARD po szkoleniu: Zaświadczenie MEN + materiały
- Teacher: Administrator KIRE
Konsultacje indywidualne dla uczestników szkolenia.
- Teacher: Administrator KIRE
Konsultacje indywidualne są idealnym uzupełnieniem szkolenia. Podczas indywidualnego spotkania z trenerem będziesz miał możliwość poznać odpowiedź na nurtujące pytania i pogłębić wiedzę.
Termin konsultacji indywidualnych online zostanie ustalony w terminie dogodnym zarówno dla uczestników, jak i Pani Trener.
- Teacher: Administrator KIRE
Konsultacje indywidualne są idealnym uzupełnieniem szkolenia. Podczas indywidualnego spotkania z trenerem będziesz miał możliwość poznać odpowiedź na nurtujące pytania i pogłębić wiedzę.
Termin konsultacji indywidualnych online zostanie ustalony w terminie dogodnym zarówno dla uczestników, jak i Pani Trener.
- Teacher: Administrator KIRE
Pakiet BASIC po szkoleniu: Zaświadczenie MEN
- Teacher: Administrator KIRE
Pakiet PREMIUM po szkoleniu: Zaświadczenie MEN + materiały + nagranie
- Teacher: Administrator KIRE
Pakiet STANDARD po szkoleniu: Zaświadczenie MEN + materiały
- Teacher: Administrator KIRE
Pakiet BASIC to:
- zaświadczenie wysłane na email 16.05.2025
- kompendium poszkoleniowe opublikowane 16.05.2025
Dostęp do materiałów zapewniamy przez 6 miesięcy od zakupu.
Pakiet PREMIUM to:
- zaświadczenie wysłane na email 16.05.2025
- kompendium poszkoleniowe i materiały opublikowane 16.05.2025
- nagranie opublikowane 16.05.2025
Dostęp do materiałów zapewniamy przez 6 miesięcy od zakupu.
Pakiet STANDARD to:
- zaświadczenie wysłane na email 16.05.2025
- kompendium poszkoleniowe i materiały opublikowane 16.05.2025
Dostęp do materiałów zapewniamy przez 6 miesięcy od zakupu.
Pakiet BASIC po szkoleniu: Zaświadczenie MEN
- Teacher: Administrator KIRE
Pakiet PREMIUM po szkoleniu: Zaświadczenie MEN + materiały + nagranie
- Teacher: Administrator KIRE
Pakiet STANDARD po szkoleniu: Zaświadczenie MEN + materiały
- Teacher: Administrator KIRE
Pakiet BASIC to:
- zaświadczenie wysłane na email 29.04.2025
- kompendium poszkoleniowe opublikowane 29.04.2025
Dostęp do materiałów zapewniamy przez 6 miesięcy od zakupu.
- Teacher: Administrator KIRE
Pakiet PREMIUM to:
- zaświadczenie wysłane na email 29.04.2025
- kompendium poszkoleniowe i materiały opublikowane 29.04.2025
- nagranie opublikowane 29.04.2025
Dostęp do materiałów zapewniamy przez 6 miesięcy od zakupu.
- Teacher: Administrator KIRE
Pakiet STANDARD to:
- zaświadczenie wysłane na email 29.04.2025
- kompendium poszkoleniowe i materiały opublikowane 29.04.2025
Dostęp do materiałów zapewniamy przez 6 miesięcy od zakupu.
- Teacher: Administrator KIRE
Pakiet BASIC to:
- zaświadczenie wysłane na email 21.03.2025
- kompendium poszkoleniowe opublikowane 21.03.2025
- Teacher: Administrator KIRE
Pakiet STANDARD to:
- zaświadczenie wysłane na email 21.03.2025
- kompendium poszkoleniowe i materiały opublikowane 21.03.2025
- Teacher: Administrator KIRE
Pakiet VIP to:
- zaświadczenie wysłane na email 21.03.2025
- kompendium poszkoleniowe i materiały opublikowane 21.03.2025
- voucher uprawniający do uczestnictwa w wybranym szkoleniu indywidualnym z Kalendarza szkoleń wysłany na email 21.03.2025
- Teacher: Administrator KIRE
Pakiet BASIC po szkoleniu: Zaświadczenie MEN
- Teacher: Administrator KIRE
Pakiet PREMIUM po szkoleniu: Zaświadczenie MEN + materiały + voucher
- Teacher: Administrator KIRE
Pakiet STANDARD po szkoleniu: Zaświadczenie MEN + materiały
- Teacher: Administrator KIRE
Pakiet BASIC to:
- zaświadczenie wysłane na email 4.04.2025
- kompendium poszkoleniowe opublikowane 4.04.2025
- Teacher: Administrator KIRE
Pakiet PREMIUM to:
- zaświadczenie wysłane na email 4.04.2025
- kompendium poszkoleniowe i materiały opublikowane 4.04.2025
- nagranie opublikowane 4.04.2025
- Teacher: Administrator KIRE
Pakiet STANDARD to:
- zaświadczenie wysłane na email 4.04.2025
- kompendium poszkoleniowe i materiały opublikowane 4.04.2025
- Teacher: Administrator KIRE
Pakiet BASIC po szkoleniu: Zaświadczenie MEN
- Teacher: Administrator KIRE
Pakiet PREMIUM po szkoleniu: Zaświadczenie MEN + materiały + nagranie
- Teacher: Administrator KIRE
Pakiet STANDARD po szkoleniu: Zaświadczenie MEN + materiały
- Teacher: Administrator KIRE